|
友情提示: 请千万不要登入陌生网站输入QQ号和密码,以防诈骗。
联系我时,请说明是从哪儿看到的,谢谢。
本帖最后由 hijames 于 2015-8-31 20:31 编辑
- j0 I- i; e) `
: e. A1 N" i7 u: X' S0 h≈≈≈
$ g2 N4 ?- _/ \' r; k' V% b w9 k, b2 o┚┚┚' U) }0 ?- I7 L L% O
惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。, A2 W. }& u* V" I# e+ z
. w/ e0 Q) u- M
' X7 Q7 }1 J" U- ]" \ P; i
+ p! I0 Z% E. F, X r1、规劝0 U& T6 Q( p; ~ N
( C! [+ ~9 n* N w7 w6 d案例:与同伴吵架、抢夺玩具……, X0 ^' n' }4 S& ~+ O2 o/ d
; M, H# A5 v8 n4 } f方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。& ]# u! H( y+ B. O* G' a9 ^
. e% l/ E; ^0 {% y6 c _9 n
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。9 s/ T: e& ~* Z2 ?# R1 @% I: E5 q
2 ~. o: O8 X/ d* @2 N- A# c
2、打手案例:打架、乱丢东西……
; h' N0 x( o4 W; x7 V- Q
) K+ x* D* P0 u( V! K方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
x9 k' a% f$ n5 u4 t
$ O4 H( h! o, F4 m7 z建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。& G* m4 F: G* a& b3 I
5 ]' _0 K: w9 i
3、罚坐* S, A z" i' k% `: t
5 u. t: p W$ F Z! k8 [% I
案例:吵闹不休、吵架……
- F1 \* G; X8 J9 B w+ M. u% q0 x# o! Z9 o
方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。- F6 t* ?. T+ a5 O& Y% q
1 b7 L* }% R% e6 P% |( q建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
2 N0 [ r$ S, b' P) {' D
4 h `4 S6 v0 Q) W4、帮忙做家务' Z; {5 M5 \$ U5 I/ Z: Z
# L* y7 @ E0 K# ?- C
案例:乱画,乱丢东西、玩具……
: J8 H; i {$ ?7 q" p
; `0 {# i, ?+ t ^, U' u7 T' m方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
# @3 L7 Y9 }. }2 v9 @' {8 f- m1 j* c6 X% m8 C- A- U: m9 M
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。; f8 d+ x- q/ m$ f
% T! C- F5 S, |3 j) A
5、画画" k2 E j0 ]& M7 v' B' u! E
4 y% l1 P$ M) z& E( B) ?
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
! y9 O! G4 r6 x, `; {' t+ _+ o! `' J& D
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
7 j, N( Z' U- |* g( v4 b g
9 B& G/ X9 _0 b& {1 c/ [建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。 - S! I. u; z7 W/ o
* u. Y! ~! H* W( `6 c6、罚站
8 M. |: k, {7 Q3 \& B& H' s, m* `* }& S) y
案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。) b& Y( v( x& S1 k
* W& d" s4 U1 d. `
方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。2 ]1 x% q6 ~ G, Z( N' E4 V! k4 l
! P1 r" M. o4 `5 c% x% W
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。: ]) T& f& l9 H; N- v/ s
) |% f( u5 a/ k* f
7、看书、写字
: N, u2 O/ U% A" C5 H, ~3 q" D+ L) P; ?
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
. O8 u' g! l' w$ R8 V) f+ h6 V% X4 g* P4 D% u1 s0 B V# K
方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
. y/ w3 f7 W0 K* `4 w: R( Y4 |0 [
3 Q; i( _% t0 `+ i6 h* t建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
5 t& a3 W: X; V" M( O/ Z0 a: Z. z3 v
8、没收心爱的东西
+ j; K5 }. f+ q, f" H4 n ?. `0 ]- v7 k: O9 J3 `- ^% Z/ y8 v
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……/ r( H$ x- X# ]9 ~" E1 O
( y5 C0 f( Z# I: x8 f. d
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。, h7 k D$ N% m% J1 |* j& x! @
( t8 p/ z$ T+ _, E" T; K
建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。7 @1 W; O6 ^* k: [) F/ p
7 Z1 p N7 W! ?" P1 f
9、排豆子5 \5 Z. t) Y2 f! W; O" m
- A0 Y% l+ f: m, U案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。* ]. r; Y' K- t% V$ F7 l3 h
* `' j( Q, S# z" \1 K
方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。5 o& U: F+ K* T3 |, M6 S
) N+ j. `; h b; K& y# A3 s建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
8 G! n, T6 F$ d) k7 l
$ Y( T% k( S/ P, \, \# v: Y10、禁止某些权利、要求
9 N* M( i! G* b* N( Q
2 K( L* i8 V8 |0 l& d& e6 S+ @案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
1 T9 C6 W2 i+ I$ L8 n! f* Y2 [! \
方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。; s6 q9 r) M5 V7 K$ y
: @' j& r# p6 |; R% a$ Y
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
, Y9 j' _6 x% ?; ~9 ^/ e- o& d
9 b# L% _/ ^" p; U' V+ d, m B0 x实施惩罚时的注意事项:4 J! w) r5 |$ Z! l$ l( [8 M
) H' D5 h9 B* C3 N9 O
关键:把握原则 控制情绪4 V1 }) \; t7 u! V2 P
* ]( h% Y- p n* o6 t/ L此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
- L1 y( f$ b( M p4 h0 A
7 h) v! [) X* C/ i1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
; q, j" E4 v8 W( n: }) X! j# Z- i. F$ b) X
2、控制自己的情绪反应; S9 B, n% t/ q( h
$ m' v( `7 D. s' t& K* I6 C- G3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
( `/ T9 K/ d$ l& g. B- \2 A5 h. r! W
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
1 Y, y, T9 `! m* M7 H6 B; x& \# M
m, K( ]( p& e4 f- M5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
2 {* P% j1 z( a( ~# l# J8 k, W+ p& V* O/ X8 q( D0 q
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
% E( }8 S" m/ W7 ], L┚┚┚
( a, H0 K5 K- [+ U5 b$ b≈≈≈ |
|